Российская Информационная Сеть
Астрономия и космос 
 
   Гостевая книга   
 
06-03-2012
От : Ибрагим аль булгари
Тема : Итоги
  ИТОГИ. Уважаемые читатели, Программа спасения России и Новейший Завет Бога не составлялись просто так.Для того,чтобы их составить нужны неопровержимые причины,угрожающие на целостность и на существование самой планеты Земля,следовательно,угрожающие жизни на Земле.Какие причины вынудили нас составить Программу спасения России и Новейшего Завета Бога? 1.Угроза Ядерной войны.Как мы уже писали,по всей протяженности прошедшей истории человечества войны были инструментом трансформации исторических государств от своих низших форм существования к более высоким формам.Через войны возникли малые государства,через войны возникли средние,большие и державные состояния государственности.Нынче многие государства мира ведут державный образ жизни.А сверхдержавы уже видны на горизонте истории.Если человечество допустит трансформацию держав к сверхдержавам через войны,то эта война породит ядерных войн.Ядерные войны-это сейсмическая активность земной коры,следовательно, землетрясения,вулканы.Ядерные войны-это уродливый конец всего человечества. 2.Вторым пунктом у нас идет Мерзость запустения.Тема Мерзость запустения хорошо раскрывается на примере сегодняшней России.Мерзость запустения -это лицемерия,обман,воровства бюджетных средств,коррупция,вымогательство,присвоение государственной собственности по сговору чиновниками,которые именуют себя Властями.Мерзость запустения-это беспредел Властей по отношению природы,по отношению богатствам природы,по отношению общества и общественной жизни.Мерзость запустения-это создание Власть имущими для себя и для своих семей комфортные условия,ведение ими развратный образ жизни и т.д.Вышеперечисленные качества,деяния,образ жизни чиновников Власти стали сегодня обыденной,юридически обоснованной нормой жизни и возвышены Властями до уровня святости,т.е они стоят на святом месте.А вот такие качества человека,как совесть,благочестие,справедливость,милосердия,любовь к ближнему,сострадание,нравственность и т.д подавлены Мерзостью и Запущенностью Властей.Более того,обратите внимание, вышеперечисленные отрицательные качества,деяния,образ жизни чиновников Власти через СМИ навязываются обществу.Навязываются обществу через СМИ пьянство,наркомания,разврат,жажда к деньгам,... Все это происходит на фоне создания Властями для простых народов не выносимых социальных условий.В этих условиях,конечно же,Нужда оказывается сильнее,чем юридические законы. Мерзость запустения разлита по всему миру.Она особенно велика в России.Россия сегодня Второй Вавилон.Москва есть центр Второго Вавилона..Второй Вавилон уже вспормянут перед Богом и слово "Вавилон" самое нелюбимое слово Бога. Если исходить из первого пункта краткого итога,то ясно видно,если человечество,из-за безразличия ко всему происходящему,допустит трансформацию держав к сверхдержавам через войны,тогда всего человечества ждет уродливый конец.С этой стороны переход на новую формацию,указанной в Программе спасения России и создание истории без войны,без насилия,без болезней и голода,историю мира,согласия,добрых дел во имя продолжения жизни на Земле,становятся реальными событиями недалекого будущего. Если исходить со второго пункта,то при Запущенности и Мерзости Властей,особенно Власти России,мир наполняется мерзкими людьми.Тогда наступает времена всеобщего беззакония,всеобщей дикости и человечество в этих условиях самоликвидируется.И с этой стороны переход на новую формацию-формацию высокой нравственности,образования и науки,,высокой культуры и демократии становится исторической необходимостью..Следовательно,и создание истории без войны. Уважаемые читатели,обратите пристальное внимание,государства мира какими путями не шли,все их исторические пути-дороги ведут к созданию новой формации,указанной в Программе спасения России и к созданию истории без войны,без насилия,без болезней и голода,истории мира,согласия,добрых дел во имя спасения жизни на Земле. В конце по секрету скажем,Новейший Завет Бога и Программа спасения России и всего человечества исходят из глубокого научного анализа.В них много тайных механизмов,которые будут срабатывать в нужные времена.А что не сказано с нашей стороны,будут поставлены на суд людей и на суд верующих. С уважением,Ибрагим аль Булгари.
E-mail : ibragim@yandex.ru

26-02-2012
От : sdfdsf
Тема : adsdas
  asdasdasdasdas
E-mail : fdsf321wwed@km.ru

16-02-2012
От : ИБрагим аль Булгари
Тема : Пояснительная записка
  ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Уважаемые читатели, исполнение Программы спасения России и приход Новейшего Завета Бога не зависит от политических страстей сегодняшнего дня.Следовательно,не зависит от того,кто будет президентом Российской Федерации.Программа спасения России и Новейший Завет Бога связаны и исходят из закономерностей истории человечества и из закономерностей истории планеты Земля (летопись Земли) и сверены с данными пророческих произведений Даниила,Иоанна Богослова,Мишеля де Нострадамуса.По этой причине новая формация,о которой мы уже говорим давно,будет построена и история без войны (без оружия),без насилия,без болезней,без голода будет создана.Уверяем Вас ,будете участвовать во всех событиях,связанных с вопросами новой формации и с вопросами истории без войны. Что касается избирательной системы,в основе которой лежит многопартийность,наше отношение отрицательное.И вот еще по какой причине.После Бархатной революции,из-за запрета партии коммунистов,возникли множества партий и возник режим Путина.После тогдашних избирательных баталий,вот эти множества партий и в том числе партия Власти оказались в одной государственной лодке.При этом возникло нештатное ситуация.Оказывается,люди оказавшиеся в государственной лодке больны синдромом "Золота и серебра".Если исходить из этой верной позиции,то вот этот политическая шайка воров,состоящий из отдельных блоков-партий,должны играть по определенным правилам, иначе лодка опрокинется.Надо отметить,в данном случае правила игры диктуется партией Власти.Суть правила игры такова:В игре партия Власти гарантирует другим партиям почетное место в государственной лодке только в том случае,если партии гарантируют партии Власти долгую жизнь у руля государства Российского.На этом месте вспомните слова В.В Путина.Он велел не раскачивать лодку.Они могут снять из списка претендентов любого кандидата на пост президента,если тот желает играть свою игру. Указанные выше данные показывают,выборы президента Российской Федерации-это театрализованное зрелище.Сценария написана с учетом прошедших выборов,роли распределены и озвучены,голоса умело распределены,имя президента уже известна.В связи с этим возникает вопрос:А вот,какую роль играют при этом предвыборные баталии претендентов на пост президента,шествия,митинги,манифестации,предвыборные мероприятия оппозиционных партий(оппозиции)?Они лишь предают выборам правда подобный вид,ибо за выборами следит народ и иностранные наблюдатели.Пользуясь случаем скажем,труд организаторов спектакля,труд действующих лиц,труд организаторов шествий,митингов,труд оппозиционных партий высокооплачиваемые.Вот такие у нас нынче времена.Именно так избирают народы России своего президента,а вожди партий своего Верховного Вождя. Ибрагим аль булгари
E-mail : ibragim@yandex.ru

02-02-2012
От : Урал Булгарский
Тема : Bcnjhbxtcrbt wtyyjcnb
  ИСТОРИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ МИРОВОГО ЗНАЧЕНИЯ. Речь идет о мировых религиях,о философии,о естественных и общественных науках,о демократических ценностях,т.е о демократии.Их всего четыре.История человечества не выработала других ценностей.Для чего нужны вот эти высшие ценности,если человечество выработало их в пути своего развития,их предназначения? Как показывает история человечества,они,в сущности, есть Общественные сознания-идеология образующие в исторических государствах.Только вот,в их становлении Общественным сознанием,есть порядок,последовательность в истории. В целях наилучшего понимания истории человечества со времен Фалеса (624-547 до н.э) и до сегодняшнего дня,произведем периодизацию истории Западной и Восточной Европы,исходя из порядка и последовательности становления вышеуказанных ценностей Общественным сознанием.Тогда,история Западной и Восточной Европы делится на три периода:Первый период-это греческий и греко-римский период науки.Этот период охватывает (624 до н.э -1век н.эры)624 года исторической времени.Родоначальником греческой науки история называет Милетского купца Фалеса,более того,он же считается основателем первого научного направления,так называемой Ионийской школы.Отметим, в Фалесе, как основоположнике греческой науки,осуществляется преемственная связь с наукой Востока.Развитие греческой и греко-римской науки носит свободный и открытый характер.Эта открытость и свобода связаны практическими потребностями государств своего времени;это военное дело,кораблестроение,мореплавание,торговля,городостроительство и из них исходящие потребности в специалистах.Греческий и греко- римский период науки славится разнообразием первичных знаний.Нисколько не будет преувеличением если скажем,что в многообразных формах знаний греческого и греко-римского периода науки четко прослеживается начало всех современных наук.Отметим,знания греческого и греко-римского периода науки влияли на сознание и умы приходящих поколений,вовлекали их в мир науки,но не нужно забывать о том,что в греческом и греко-римском периоде науки существует и Ветхозаветное начало мировых религий,мифология,разного рода верования и суеверия.Если исходить из этой стороны,то научные знания греческого и греко-римского периода науки занимали среди других весьма почетное положение.Так будет вернее. Второй период (1век н.э-1666 г) охватывает 1666 летнюю историю Западной Европы.Этот период связан с возникновением и становлением христианской религии.Начиная со второго века,христианские авторитеты занимаются формированием христианскую доктрину,основываясь священным писаниям апостола Петра,апостола Павла и Иоанна Богослова.Так возникают основы и церковные обряды христианской религии,следовательно,основы Нового Завета.Основная цель формулировки Новозаветных основ;избежать ошибок и разночтений толкования самих основ христианской религии.Отсюда исходит слово "ересть".Слово "ересть" первоначально было направлено тем священнослужителям,которые нарушали единства толкования основ христианской религии.Таких священнослужителей выявляли и наказывали,т.е отлучали от церкви,если те чистосердечно не признали своих ошибок.Первоначально слово "ересть" носит узконаправленных характер и сводится к выражению "Среди своих искать чужих".Но, со временем,под воздействием слово апостола Павла:"О,бездна богатства и премудрости и ведения Божия!Как непостижимы судьбы Его и неисследимы пути Его," (рим 11:33),слово "ересть" находит широкое,всестороннее распространение.Под слово "ересть" попадают ведьмы,колдуны,люди владеющие свободомыслием,представители других религий. и т.д. Если исходить из вышеизложенного,то идея апостола Павла: "Пути Господни неисповедимы",очень сильная и востребованная, христианским временем отрицательная идея.Эта идея коварная и очень хитрая. В идею апостола Павла,в первую очередь,заложено величие Бога Отца,величие премудростей,тайн,ведения Его.Что они являются великими ценностями-богатствами переданные людям.Второй абзац налагает полный запрет постигать премудростей,тайн и ведения Бога Отца и требует от священнослужителей зорко следить за посягательствами,чтобы не были разночтений,следовательно,ерести.При такой постановке вопроса,вы должны заметить: 1.Управление народами происходит от имени Бога Отца и Бога Сына. 2.Инквизиторы выступают в роли защитников христианского учения,что и обеспечивает их безнаказанности и покрывает их бесчеловечных преступлений. Именно из идеи апостола Павла исходит метод воспитание и приучение приходящих в жизнь поколений.Суть этого метода такова.По всей протяженности христианской истории Западной Европы,идет запугивание,навязывание страха приходящим поколениям через публичные казни еретиков.Это-первое.Второе,идет выколачивание из сознания,из ума людей всякой ерести путем постоянного и целенаправленного насаждения в сознание и умам людей христианского учения о человеке,о природе,об обществе,о величии Бога Отца и Бога Сына и через навязывания христианского образа жизни. Обратим особое внимание,целенаправленное выколачивание из сознания и ума западно европейцев всякой ерести и насаждение в сознание и умам христианского учения у инквизиторов происходит сокрытием греческого и греко-римского периода науки.В результате чего в памяти западно европейцев стерлась связь исторических времен.Западно европейцы забыли,что у них деды и прадеды были знаменитыми учёными.В связи с этим напрашивается вопрос.Как вот этих условиях и в перифериях 1666 года в Западной Европе вновь появляются научные деятели с мировыми именами: Н.Коперник (1478-1543),Д.Бруно (1550-1600),Г.Галилей (1564-1642), (Р.Декарт (1596-1650), (И.Кеплер 1571-1630),Х.Гюйгенс (1629-1695),И.Ньютон (1643-1727),.... По этому вопросу дело обстоит так.В условиях,когда над Западной Европы нависли черные тучи инквизиции,большая роль в развитии мировой науки принадлежала странам Востока:Китаю,Индии,Харизму (Узбекистан),Арабскому халифату и другим странам Среднего Востока. Большую роль в распространении научных знаний Востока сыграли арабы.Завоевав Александрию арабы познакомились с достижениями античной науки.Распространение власти Арабского халифата на Среднюю Азию позволило им ознакомится с достижением культуры Востока.Так образовался сплав античной и восточной науки,который известен в истории человечества под именем арабской науки. После завоевания Испании арабами,центром арабской науки в Западной Европе стал университет в городе Кордове.От арабов Западная Европа узнала вновь о греческом и греко-римском периодах науки.От арабов Западная Европа узнала китайские изобретения;бумагу,компас,порох,индусскую десятичную систему исчисления,астрономию индусов,астрономию харизмейцев,медицину Авицины,........Вот вам и ответ на поставленный вопрос.Перечисленные знаменитости науки Западной Европы,выдвигаются в сферу науки уже арабской наукой. Еще вопрос.Как же при этом наша красавица Философия в лице философов?К рубежу 1666 года философия,в лице философов,выходит более подготовленной к совершению революционных дел.Есть четыре причины,которые сопутствуют к развитию революционных философских идей: 1.Жестокие нравы инквизиции. 2.Движение экономики от ремесла к производству. 3.Под влиянием арабской науки. 4.Никому не секрет,Философией увлекались сами священнослужители.Тогда Философия была еще молода,была красавицей,была больно хороша.В нее влюблялись священнослужители,считая ее высшей мудростью.Такой грех водится и в среде апостолов и в среде иных категорий священнослужителей. Теперь краткий итог по этой части.Если исходить из истории Западной Европы (1 в н.э-1666 г.г),то в государствах христианского мира,идеология образующим фактором-Общественным сознанием было христианское учение о человеке,о природе,об обществе,о величии Бога Отца,Бога Сына.Христианское учение формировалось и развивалось в присутствии отрицательной идеи апостола Павла: "О, бездна богатства и премудрости и ведения Божия!Как непостижимы судьбы Его и неисследимы пути Его." (рим 11:33). Третий период (1666-2012 г.г),охватывает более 335 лет истории Западной и Восточной Европы и еще далеко не закончен.В истоках этого периода лежит английская буржуазная революция.В пределах 1666 года в Англии сложились весьма благоприятные условия для развития философских идей целенаправленного характера.Философы считали христианскую религию,церковь,духовенства задерживающими причинами развития производства,науки.Считали христианскую религию главной причиной всех бед и гражданских смут.В литературных произведениях,созданных философами того времени,опошлялось христианское учение и шла речь об отстранении церкви от государства.Эти философские идеи были восприняты аристократическом обществом и аристократическое общество изменило своего отношения к церкви.Таким образом возникло великое противостояние между духовенством,верующими,с одной стороны,и атеистически настроенным аристократическим обществом во главе философов,с другой. После победы "Славной революции" произошло разделение полномочий участвующими и победивших сторонами: 1.Возникли благоприятные условия для развития производства. 2.Возник наемный труд. 3.Философия,в лице философов,как организатор и победитель,стала идеология образующей-Общественным сознанием в новой формации. В английской буржуазной революции философы-организаторы и победители сделали очень хитрый ход.В результате победы революции,церковь была отчуждена от государства и отстранена от государственных дел.Это-первое.Второе,в результате победы революции и победы атеистического философского учения,естественные и общественные науки оказались подмятыми под философии,т.е оказались подконтрольными,подчиненными философию науками.Вот такая борьба между претендентами на высший пост. Будет французская буржуазная революция с оттенками произведения Т.Мора,будет немецкая буржуазная революция.Если исходить из итогов этих революций,все эти революции происходят по сценарию английской буржуазной революции и с участием философов.А вот коммунистическая революция в России коренным образом отличается от буржуазных революций Западной Европы.Общее между ними только то,что все революции организовываются философами и принимается во внимание опыты прошедших революций.В Западной Европе революции организуются философами идеалистического толка,а в России материалистами и коммунистическая революция в России-это возникновение новой экономической системы,базирующаяся и развивающаяся на базе государственной собственности. По нашей теме нам очень важен вопрос:Как справились Вожди и их соратники мировыми религиями и естественными и общественными науками,претендующими на пост Общественного сознания?Ведь именно они,в благоприятные моменты,могут сместить философию с поста Общественного сознания,т.е снимут корону ее. Как мы знаем,К.Маркс включил в свою программу английского начала атеизма и назвал механистическим материализмом.Слов нет,в целом, материализм в смысловом переводе означает,"Бога нет",как и идеалистическая философия,ибо,когда правят миром идеи,Бог остается в стороне.Если так,то английское начало механистического материализма включено в программу К.Маркса не случайно.Включено для того,чтобы в России Вожди и их соратники по партии жестоко справились мировыми религиями и их представителями ради господства философских знаний над обществом и для того,чтобы воспитывать у приходящих поколений ненависть к мировым религиям,духовенству и верующим. После победы коммунистической революции,по указанию Вождей и их соратников,племя коммунистов уничтожила,осквернила богоугодные заведения.Духовенство христиан и мусульман были преданы на физическое уничтожение,были преданы тюрьмам и концентрационным лагерям на убиение.Преследование духовенства,верующих занимает довольно большого периода истории Советов.В результате постоянного преследования врагов,в результате постоянного выколачивания из сознания поколений Бога,святых и нравственных законов Бога Отца и Аллаха,в результате постоянного,целенаправленного насаждения атеистических философских знаний в сознание и в умы людей,мировые религии в России не только лишились авторитета,стали пригодными только для погребальных нужд усопших.Именно так справилась материалистическая философия,в лице Вождей и их соратников,мировыми религиями.Все это было сделано ради господства философских знаний над умами Российских народов.Только тогда "Вожди угнетенных народов" и их соратники могли стать богами для всех атеистов и выставить своих каменных изваяний на всеобщее обозрение.И люди,влюбленные в "Славные дела Вождей,люди,обманутые положительными лозунгами,атеисты поклонялись каменным образам Зверей Уважаемые читатели,вы уже знаете по нашему трактату "Две формы собственности и система образования и науки в них".как организовали систему образования и науки Вожди и их соратники,как издевались над учеными,над преподавателями,учителями,как отнеслись к системе образования и науки наши коммунистические Рулевые.Знаете и о том как относятся сегодняшние наши Власти системе образования и науки.По этой причине подведем краткий итог по проделанной работе. При ведении разговора о исторических ценностях,вы должны были заметить,из истории идет между историческими ценностями жестокая борьба за мировое господства.Ибо,за этими ценностями стоят люди и исторические времена.Отметим,как показывает история,научные мысли развивались свободно в греческом и греко-римском периоде науки.Далее науки оказываются под гнетом инквизиции.Надо же,после победы "Славной революции" в Англии,после победы французской революции,после победы немецкой буржуазной революции и после победы коммунистической революции, естественные и общественные науки оказались под гнетом философии,в лице философов.В Западной Европе под гнетом идеалистической философии,а в Восточной Европе под гнетом материалистической. Неблагоприятные дни для естественных и общественных наук еще далеко не закончены,но уже подходит историческая очередь естественным и общественным наукам быть и стать идеология образующими-Общественным сознанием.В новой формации,указанной в "Программе спасения России" естественные и общественные науки со своими тремя предназначениями стоят на почетном месте и будут развиваться совершенно свободно.Науки,научные деятели,преподаватели вузов,учителя будут цениться очень высоко и они будут высокооплачиваемые. Как вы можете заметить, в новой формации философию место не оказалось.Этот Тайный враг человечества-источник Мерзость Запустения будет снят из системы образования и науки,а ее знания о человеке,о природе,об обществе,...будут объявлены ложными..Те,кто не согласен данным положением,должны знать,у нас по вопросу философии приготовлен такой прием,после которого от философии останется одна скорлупа.Тогда вы сами выбросите ее на свалку истории.И по теории относительности приготовлен такой же прием.После этого удара от теории относительности А.Эйнштейна не останется даже мокрое место. С уважением,Ибрагим аль Булгари.
E-mail : ural@mail.ru

01-02-2012
От : Ибрагим аль булгари
Тема : Исторические ценности
  ИСТОРИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ МИРОВОГО ЗНАЧЕНИЯ. Речь идет о мировых религиях,о философии,о естественных и общественных науках,о демократических ценностях,т.е о демократии.Их всего четыре.История человечества не выработала других ценностей.Для чего нужны вот эти высшие ценности,если человечество выработало их в пути своего развития,их предназначения? Как показывает история человечества,они,в сущности, есть Общественные сознания-идеология образующие в исторических государствах.Только вот,в их становлении Общественным сознанием,есть порядок,последовательность в истории. В целях наилучшего понимания истории человечества со времен Фалеса (624-547 до н.э) и до сегодняшнего дня,произведем периодизацию истории Западной и Восточной Европы,исходя из порядка и последовательности становления вышеуказанных ценностей Общественным сознанием.Тогда,история Западной и Восточной Европы делится на три периода:Первый период-это греческий и греко-римский период науки.Этот период охватывает (624 до н.э -1век н.эры)624 года исторической времени.Родоначальником греческой науки история называет Милетского купца Фалеса,более того,он же считается основателем первого научного направления,так называемой Ионийской школы.Отметим, в Фалесе, как основоположнике греческой науки,осуществляется преемственная связь с наукой Востока.Развитие греческой и греко-римской науки носит свободный и открытый характер.Эта открытость и свобода связаны практическими потребностями государств своего времени;это военное дело,кораблестроение,мореплавание,торговля,городостроительство и из них исходящие потребности в специалистах.Греческий и греко- римский период науки славится разнообразием первичных знаний.Нисколько не будет преувеличением если скажем,что в многообразных формах знаний греческого и греко-римского периода науки четко прослеживается начало всех современных наук.Отметим,знания греческого и греко-римского периода науки влияли на сознание и умы приходящих поколений,вовлекали их в мир науки,но не нужно забывать о том,что в греческом и греко-римском периоде науки существует и Ветхозаветное начало мировых религий,мифология,разного рода верования и суеверия.Если исходить из этой стороны,то научные знания греческого и греко-римского периода науки занимали среди других весьма почетное положение.Так будет вернее. Второй период (1век н.э-1666 г) охватывает 1666 летнюю историю Западной Европы.Этот период связан с возникновением и становлением христианской религии.Начиная со второго века,христианские авторитеты занимаются формированием христианскую доктрину,основываясь священным писаниям апостола Петра,апостола Павла и Иоанна Богослова.Так возникают основы и церковные обряды христианской религии,следовательно,основы Нового Завета.Основная цель формулировки Новозаветных основ;избежать ошибок и разночтений толкования самих основ христианской религии.Отсюда исходит слово "ересть".Слово "ересть" первоначально было направлено тем священнослужителям,которые нарушали единства толкования основ христианской религии.Таких священнослужителей выявляли и наказывали,т.е отлучали от церкви,если те чистосердечно не признали своих ошибок.Первоначально слово "ересть" носит узконаправленных характер и сводится к выражению "Среди своих искать чужих".Но, со временем,под воздействием слово апостола Павла:"О,бездна богатства и премудрости и ведения Божия!Как непостижимы судьбы Его и неисследимы пути Его," (рим 11:33),слово "ересть" находит широкое,всестороннее распространение.Под слово "ересть" попадают ведьмы,колдуны,люди владеющие свободомыслием,представители других религий. и т.д. Если исходить из вышеизложенного,то идея апостола Павла: "Пути Господни неисповедимы",очень сильная и востребованная, христианским временем отрицательная идея.Эта идея коварная и очень хитрая. В идею апостола Павла,в первую очередь,заложено величие Бога Отца,величие премудростей,тайн,ведения Его.Что они являются великими ценностями-богатствами переданные людям.Второй абзац налагает полный запрет постигать премудростей,тайн и ведения Бога Отца и требует от священнослужителей зорко следить за посягательствами,чтобы не были разночтений,следовательно,ерести.При такой постановке вопроса,вы должны заметить: 1.Управление народами происходит от имени Бога Отца и Бога Сына. 2.Инквизиторы выступают в роли защитников христианского учения,что и обеспечивает их безнаказанности и покрывает их бесчеловечных преступлений. Именно из идеи апостола Павла исходит метод воспитание и приучение приходящих в жизнь поколений.Суть этого метода такова.По всей протяженности христианской истории Западной Европы,идет запугивание,навязывание страха приходящим поколениям через публичные казни еретиков.Это-первое.Второе,идет выколачивание из сознания,из ума людей всякой ерести путем постоянного и целенаправленного насаждения в сознание и умам людей христианского учения о человеке,о природе,об обществе,о величии Бога Отца и Бога Сына и через навязывания христианского образа жизни. Обратим особое внимание,целенаправленное выколачивание из сознания и ума западно европейцев всякой ерести и насаждение в сознание и умам христианского учения у инквизиторов происходит сокрытием греческого и греко-римского периода науки.В результате чего в памяти западно европейцев стерлась связь исторических времен.Западно европейцы забыли,что у них деды и прадеды были знаменитыми учёными.В связи с этим напрашивается вопрос.Как вот этих условиях и в перифериях 1666 года в Западной Европе вновь появляются научные деятели с мировыми именами: Н.Коперник (1478-1543),Д.Бруно (1550-1600),Г.Галилей (1564-1642), (Р.Декарт (1596-1650), (И.Кеплер 1571-1630),Х.Гюйгенс (1629-1695),И.Ньютон (1643-1727),.... По этому вопросу дело обстоит так.В условиях,когда над Западной Европы нависли черные тучи инквизиции,большая роль в развитии мировой науки принадлежала странам Востока:Китаю,Индии,Харизму (Узбекистан),Арабскому халифату и другим странам Среднего Востока. Большую роль в распространении научных знаний Востока сыграли арабы.Завоевав Александрию арабы познакомились с достижениями античной науки.Распространение власти Арабского халифата на Среднюю Азию позволило им ознакомится с достижением культуры Востока.Так образовался сплав античной и восточной науки,который известен в истории человечества под именем арабской науки. После завоевания Испании арабами,центром арабской науки в Западной Европе стал университет в городе Кордове.От арабов Западная Европа узнала вновь о греческом и греко-римском периодах науки.От арабов Западная Европа узнала китайские изобретения;бумагу,компас,порох,индусскую десятичную систему исчисления,астрономию индусов,астрономию харизмейцев,медицину Авицины,........Вот вам и ответ на поставленный вопрос.Перечисленные знаменитости науки Западной Европы,выдвигаются в сферу науки уже арабской наукой. Еще вопрос.Как же при этом наша красавица Философия в лице философов?К рубежу 1666 года философия,в лице философов,выходит более подготовленной к совершению революционных дел.Есть четыре причины,которые сопутствуют к развитию революционных философских идей: 1.Жестокие нравы инквизиции. 2.Движение экономики от ремесла к производству. 3.Под влиянием арабской науки. 4.Никому не секрет,Философией увлекались сами священнослужители.Тогда Философия была еще молода,была красавицей,была больно хороша.В нее влюблялись священнослужители,считая ее высшей мудростью.Такой грех водится и в среде апостолов и в среде иных категорий священнослужителей. Теперь краткий итог по этой части.Если исходить из истории Западной Европы (1 в н.э-1666 г.г),то в государствах христианского мира,идеология образующим фактором-Общественным сознанием было христианское учение о человеке,о природе,об обществе,о величии Бога Отца,Бога Сына.Христианское учение формировалось и развивалось в присутствии отрицательной идеи апостола Павла: "О, бездна богатства и премудрости и ведения Божия!Как непостижимы судьбы Его и неисследимы пути Его." (рим 11:33). Третий период (1666-2012 г.г),охватывает более 335 лет истории Западной и Восточной Европы и еще далеко не закончен.В истоках этого периода лежит английская буржуазная революция.В пределах 1666 года в Англии сложились весьма благоприятные условия для развития философских идей целенаправленного характера.Философы считали христианскую религию,церковь,духовенства задерживающими причинами развития производства,науки.Считали христианскую религию главной причиной всех бед и гражданских смут.В литературных произведениях,созданных философами того времени,опошлялось христианское учение и шла речь об отстранении церкви от государства.Эти философские идеи были восприняты аристократическом обществом и аристократическое общество изменило своего отношения к церкви.Таким образом возникло великое противостояние между духовенством,верующими,с одной стороны,и атеистически настроенным аристократическим обществом во главе философов,с другой. После победы "Славной революции" произошло разделение полномочий участвующими и победивших сторонами: 1.Возникли благоприятные условия для развития производства. 2.Возник наемный труд. 3.Философия,в лице философов,как организатор и победитель,стала идеология образующей-Общественным сознанием в новой формации. В английской буржуазной революции философы-организаторы и победители сделали очень хитрый ход.В результате победы революции,церковь была отчуждена от государства и отстранена от государственных дел.Это-первое.Второе,в результате победы революции и победы атеистического философского учения,естественные и общественные науки оказались подмятыми под философии,т.е оказались подконтрольными,подчиненными философию науками.Вот такая борьба между претендентами на высший пост. Будет французская буржуазная революция с оттенками произведения Т.Мора,будет немецкая буржуазная революция.Если исходить из итогов этих революций,все эти революции происходят по сценарию английской буржуазной революции и с участием философов.А вот коммунистическая революция в России коренным образом отличается от буржуазных революций Западной Европы.Общее между ними только то,что все революции организовываются философами и принимается во внимание опыты прошедших революций.В Западной Европе революции организуются философами идеалистического толка,а в России материалистами и коммунистическая революция в России-это возникновение новой экономической системы,базирующаяся и развивающаяся на базе государственной собственности. По нашей теме нам очень важен вопрос:Как справились Вожди и их соратники мировыми религиями и естественными и общественными науками,претендующими на пост Общественного сознания?Ведь именно они,в благоприятные моменты,могут сместить философию с поста Общественного сознания,т.е снимут корону ее. Как мы знаем,К.Маркс включил в свою программу английского начала атеизма и назвал механистическим материализмом.Слов нет,в целом, материализм в смысловом переводе означает,"Бога нет",как и идеалистическая философия,ибо,когда правят миром идеи,Бог остается в стороне.Если так,то английское начало механистического материализма включено в программу К.Маркса не случайно.Включено для того,чтобы в России Вожди и их соратники по партии жестоко справились мировыми религиями и их представителями ради господства философских знаний над обществом и для того,чтобы воспитывать у приходящих поколений ненависть к мировым религиям,духовенству и верующим. После победы коммунистической революции,по указанию Вождей и их соратников,племя коммунистов уничтожила,осквернила богоугодные заведения.Духовенство христиан и мусульман были преданы на физическое уничтожение,были преданы тюрьмам и концентрационным лагерям на убиение.Преследование духовенства,верующих занимает довольно большого периода истории Советов.В результате постоянного преследования врагов,в результате постоянного выколачивания из сознания поколений Бога,святых и нравственных законов Бога Отца и Аллаха,в результате постоянного,целенаправленного насаждения атеистических философских знаний в сознание и в умы людей,мировые религии в России не только лишились авторитета,стали пригодными только для погребальных нужд усопших.Именно так справилась материалистическая философия,в лице Вождей и их соратников,мировыми религиями.Все это было сделано ради господства философских знаний над умами Российских народов.Только тогда "Вожди угнетенных народов" и их соратники могли стать богами для всех атеистов и выставить своих каменных изваяний на всеобщее обозрение.И люди,влюбленные в "Славные дела Вождей,люди,обманутые положительными лозунгами,атеисты поклонялись каменным образам Зверей Уважаемые читатели,вы уже знаете по нашему трактату "Две формы собственности и система образования и науки в них".как организовали систему образования и науки Вожди и их соратники,как издевались над учеными,над преподавателями,учителями,как отнеслись к системе образования и науки наши коммунистические Рулевые.Знаете и о том как относятся сегодняшние наши Власти системе образования и науки.По этой причине подведем краткий итог по проделанной работе. При ведении разговора о исторических ценностях,вы должны были заметить,из истории идет между историческими ценностями жестокая борьба за мировое господства.Ибо,за этими ценностями стоят люди и исторические времена.Отметим,как показывает история,научные мысли развивались свободно в греческом и греко-римском периоде науки.Далее науки оказываются под гнетом инквизиции.Надо же,после победы "Славной революции" в Англии,после победы французской революции,после победы немецкой буржуазной революции и после победы коммунистической революции, естественные и общественные науки оказались под гнетом философии,в лице философов.В Западной Европе под гнетом идеалистической философии,а в Восточной Европе под гнетом материалистической. Неблагоприятные дни для естественных и общественных наук еще далеко не закончены,но уже подходит историческая очередь естественным и общественным наукам быть и стать идеология образующими-Общественным сознанием.В новой формации,указанной в "Программе спасения России" естественные и общественные науки со своими тремя предназначениями стоят на почетном месте и будут развиваться совершенно свободно.Науки,научные деятели,преподаватели вузов,учителя будут цениться очень высоко и они будут высокооплачиваемые. Как вы можете заметить, в новой формации философию место не оказалось.Этот Тайный враг человечества-источник Мерзость Запустения будет снят из системы образования и науки,а ее знания о человеке,о природе,об обществе,...будут объявлены ложными..Те,кто не согласен данным положением,должны знать,у нас по вопросу философии приготовлен такой прием,после которого от философии останется одна скорлупа.Тогда вы сами выбросите ее на свалку истории.И по теории относительности приготовлен такой же прием.После этого удара от теории относительности А.Эйнштейна не останется даже мокрое место. С уважением,Ибрагим аль Булгари.
E-mail : ibragim@yandex.ru

21-12-2011
От : Ибрагим аль Булгари
Тема : Системв образования и науки
  ДВЕ ФОРМЫ СОБСТВЕННОСТИ.СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ В НИХ. При анализе развития системы образования и науки,не связывают их существующими экономическими системами.Речь идет о частной собственности и о государственной собственности. Происхождение частной собственности древнейшее,следовательно и развитие экономики,развитие которой происходит на базе частной собственности. Происхождение государственной собственности связано с именем Томаса Мора(1478-1535).Его главное произведение "Золотая книга,столь же полезная,как забавная,о наилучшем устройстве государства на новом острове Утопии(1516).В произведении рассказывается о путешествии в неведомую страну Утопию.Т.Мор здесь дает развернутую критику строя,основанного на частной собственности.Он впервые излагает идею обобществления производства,связав с ней идеи коммунистической организации труда и распределения.Основная хозяйственная ячейка идеального,свободного государства Утопии-семья;производство основано на ремесле.Утопийцы живут в условиях демократического управления;равенства в труде.Люди работают по 6 часов в день,остальное время отдают наукам и искусству.Большое значение придается разностороннему развитию человека,соединению теоретического образования с трудом.Мор не считает необходимым высокое развитие техники для осуществления социалистического идеала. Как мы видим,в идеях и желаниях Т.Мора есть наш родной коммунистический(от слова "коммуна") образ жизни.Правда?Сильны были идеи Т.Мора.Если слово "Утопия" при переводе означает "место которого нет",то через "Капитала" К.Маркса это место появится в географических картах мира.Имя этой страны Россия. И так,в основании экономической части теоретических работ К.Маркса (в основании "Капитала") лежат идеи Т.Мора из произведения "Утопия".Особенно ярко выступают слова; "обобществление","общественная собственность","государственная собственность" и из этих слов исходящие. Как мы знаем,в России,через коммунистическую революцию,возникла экономика "развивающаяся" на базе государственной собственности.Мечты и идеии Т.Мора сбылись.Была экономика,развивающаяся на базе частной собственности,возникла экономика, "развивающаяся" на базе государственной собственности.Так возникли противоположности и мир стал остро много полярным.Если противоположные экономические системы возникли,то нас интересует,в первую очередь,вопрос:Как устроены и функционируют системы образования и науки в этих совершенно противоположных экономических системах? В исторически возникших капиталистических странах очень сильно развит частный сектор экономики.Это говорит о том,что в результате буржуазных революций у них и в том числе в странах Западной Европы,право иметь собственность не нарушалось.Следовательно,экономика этих стран продолжала функционировать и развиваться на базе частной собственности и в основе конкуренции.Сильно развитый и развивающийся в основе конкуренции частный сектор экономики имеет,как главный государство образующий фактор,уникальные свойства,влияющие и на все сферы жизни и деятельности общество и влияющие на поведения избранных президентов и в том числе государственных чиновников.: 1.Когда заводы и фабрики находятся в частных руках и образуют частный сектор экономики и когда частный сектор экономики является главенствующим государство образующим фактором,работадателем,фактором обеспечивающим населения всеми благами,тогда всенародно избранные президенты и государственные чиновники наделяются только ограниченными правами и обязанностями.Эти права и обязанности записаны в Конституции. 2.Когда частный сектор экономики является главным государство образующим фактором,фактором обеспечивающим населения всеми благами,тогда раздел Конституции о правах и свободах человека и свод законов юриспруденции начинаются со слов:"Имеет право","Имеет право".При этом судами наказываются только те лица,которые нарушают права и свободы человека и те лица,поведения которых выходят за пределы установленных для всех членов общества норм и правил. 3.Содержание 1,2 пункта является необходимыми условиями для возникновения демократического государства,следовательно,демократии.Демократия не возникает просто так.Для возникновения демократии нужны условия. 4.Развитие частного сектора экономики в основе конкуренции-это условие для привлечения части научного потенциала в сферу развития производства.Привлекающим фактором другой части научного потенциала является государство,в лице избранных на ответственные посты руководителей.Государственный сектор науки ведет научные исследования в приорететных для государства направлениях. Уважаемые читатели,нужно особо подчеркивать.В государствах,где развит частный сектор экономики,идеология образующим фактором-Общественным сознанием является идеалистическая философия,содержание ее.Как мы знаем,философии,как материалистическая,так и идеалистическая,не дружны естественными и общественными науками.Если исходить из слов философов,то естественные и общественные науки подчинены философиям (см.Гегеля).Несмотря на это экономической системе,где развит частный сектор экономики,естественные и общественные науки развиваются.Это связано с тем,что в этой экономической системе частный сектор экономики очень сильная сторона общественной жизни.Более того,он главный государство образующий фактор,фактор обеспечивающий населения всеми благами.В этих условиях философы не способны повлиять на развитие естественных и общественных наук. А теперь о государственной собственности.Как возникла идея о государственной собственности,вы уже знаете.Далее понятие о государственной собственности было развита в Капитале"К.Маркса.Далее оно воплощено в жизнь Лениным после победы коммунистической революции в России.Очень большой интерес вызывает у нас;победа революции,само содержание огосударствления.Победа революции-это высокий авторитет Вождям и их соратникам.После победы революции их авторитет поднялся перед народами России головокружительно выско.Это- первое положение,которое наделяет Вождей и их соратников огромной Властью над народами России,даже над мертвыми.Второе положение.Были объявлены надземные,подземные,надводные,подводные богатства государственной собственностью.А так же были объявлены,через конфискации,государственной собственностью Средства производства капиталистов и отобраны у помещиков земли..Следовательно, в результате огосударствления все богатства оказались в руках государства.Так как слово "государство" имеет свое содержание только при наличии революцей выдвинутых Вождей и их соратников,генеральных секретарей и политбюро,президентов и в лице правящей партии Власти,то с уверенностью можно утверждать,что выделенные высокие персоны с самого начала выступают в роли гарантов,обеспечивающих сохранность государственной собственности и справедливыми распределителями материальных благ с учетом фактора экономики.Если исходить из первого и второго положения,то указанные персоны государства,при функционировании государственной собственности,имеют безграничную Власть над всеми.По этой причине их помыслы и деяния находятся в сфере неподсудности.В таком повороте дело,их бесчеловечны помыслы и деяния по отношению народов России,по всей протяженности истории Советов и до сегодняшнего дня,наказанию не подлежат,ибо, ни в Конституциях,ни в Уголовным кодексе за их преступления наказания не предусмотрены.Таким образом,они бесчинствуют в сфере вседозволенности и им дозволено все:Под обманным предлогом уничтожения рабства,счастливая жизнь народам России,захватить Власть и прийти к Власти.Прервать естественный ход истории и направлять его в ложное русло для того,чтобы мир потопить в крови революциями.Изгнать представителей старого мира из своей страны.Физически уничтожать представителей старого мира.Этим самом ликвидировать преемственность истории,культуры,науки,искусства,литературы.Под ложным предлогом борьбы с врагами народа и шпионами,заниматься геноцидом народов России.Держать народов России в рабстве и в нищете.Под ложными предлогом равные жизненные условия для всех и уничтожения грани между умственным и физическим трудом,организовать Уравниловку по заработной плате и таким образом обнищать еще сильнее народов России.Им позволено все:Заранее подготовить Бархатную революцию под ложным предлогом "Долой коммунистов","строим рыночную экономику" захватить Власть и властные структуры государства.Далее восстановить партии коммунистов в прежнюю должность.Останавливать стремления к рыночной экономике на уровне акционированных предприятий,в коих 51 процентов акции принадлежат государству и заниматься криминализацией всех уровней Власти для того,чтобы по всей Руси процветала коррупция,взяточничество,воровство бюджетных средств,вымогательство,присвоение земель,лесов,озер по сговору,для того,чтобы выше перечисленные криминальные действительности стали нормой жизни государственных чиновников.Им дозволено все:После Бархатной революции не восстанавливать рабочие места для того,чтобы пополнились ряды бомжей.Отобрать у пенсионеров,у инвалидов,под предлогом монетизации,всех заработанных льгот,заниматься уравниловкой пенсий.Им позволено в условии безудержного роста цен на энергоносители,за услуги ЖКХ,налогов выгонять пенсионеров и других лиц из своих квартир и домов.Им позволено обманывать банковских вкладчиков,создавая пирамиды. Обманывать дольщиков,отнимать пенсии по старости нынешнего трудоспособного населения,создавая Негосударственные пенсионные фонды, которые находятся вне правовом поле Гражданского кодекса.Эти пенсионные фонды не только живут за счет мертвых душ,далее,после истечения времени,исчезнут награбленными денежными средствами,оставляя целые поколения без пенсий по старости.Им позволено все:При безудержном росте цен на энергоносители,за услуги ЖКХ,налогов,при безудержном росте цен на продовольственные и на промышленные товары заниматься реформами,модернизациями,национальными проектами,зная,что они при безудержном росте стоимости жизни не дадут требуемого результата.Им позволено все:.... Уважаемые читатели,как вы видите,в формации Т.Мора,Маркса,Ленина,в условиях возникновения и функционирования государственной собственности,по всей истории Советов-коммуны народам России не предусмотрена хорошая, счастливая жизнь.Одни страдания и слезы.По этой причине,когда мы говорим вам,что теоретическое творение К.Маркса-это Программа завоевания России и природных ресурсов России без каких-либо военных затрат,то все это истина.Об этом свидетельствует и нынешнее экономическое положение России.Если вы еще сомневаетесь,то мы еще раз к вам. Были объявлены надземные,подземные,надводные,подводные богатства государственной собственностью.А так же были объявлены,через конфискации,государственной собственностью Средства производства капиталистов и отобраны земли у помещиков.Наши экономисты не видят ничего плохого в словах "обобществление" ",огосударствление","государственная собственность".Уважаемые экономисты под словом "государственная собственность и в теоретическом плане ,и в практическом плане,прячется ужаснейшее преступление Вождей и их соратников.Дело вот в чем.В процессе огосударствления,путем конфискации Средств производства и земель у помещиков,были огосударствлены и производительные силы,т.е рабочие и крестьяне.Именно так возникли покорные государственные рабы-рабочие и крестьяне.Обратите особое внимание,после возникновения государственной собственности,уже по всей протяженности истории Советов,в условии наследственного характера развития жизни ,поколения приходили и еще приходят к условиям государственной собственности,следовательно,так же становятся покорными государственными рабами. Отметим, из состояния покорного рабства народы еще не освободились.Они еще ждут от президентов,от председателей правительства,от вождей партийных племен,от депутатов Государственной Думы милости.При этом первые лица государства Российского говорят им:-В условии функционирования государственной собственности вам-покорным рабам,милости не предусмотрены.Вы страдали по всей протяженности истории Советов,должны страдать и при нас.Ибо,таковы нравы государственной собственности по отношению к вам. Народы России освободятся от покорного рабства только тогда,когда 75-80 процентов заводов и фабрик будут в частных руках.Только тогда Верховные Власти и чиновничья армада перестанут быть государство образующими,работодателями,искусными распределителями материальных благ,т.е монополистами во всех вопросах. Теперь переходим к вопросу "развития" системы образования и науки при функционировании государственной собственности.Победа революции-это победа учения Маркса и Ленина об обществе,о природе,о человеке,о истории и т.д.В результате победы революции учение Маркса,Ленина поднялось очень высоко и стало Общественным сознанием-идеология образующим фактором и негласно оказалось заложенной в Конституцию Советов.На этом месте обратите внимание, учение Маркса,Ленина становится Общественным сознанием как высшая,как мудрейшая наука,стоящая над всеми науками.Более того,общественных наук и в том числе науку историю философия ,в лице философов,включила в свою содержанию и выступила как изучающая мудрость общественных и исторических процессов и закономерностей.Все это на фоне Всеобщих законов исторического и диалектического материализма хотя вполне естественный поступок,но при господстве Всеобщих законов развития общества,природы,истории,закономерности истории не будут изучаться.А что касается естественным наукам классического направления познания,то они оказались подчиненными,подконтрольными философии науками.Если исходить из позиции величественности материалистической философии в формации Мора,Маркса,Ленина,если исходить из факта существования Всеобщих законов развития природы,общества и истории в виде конечных истин,то естественным и общественным наукам в системе Маркса,Ленина предусмотрены застойные времена,Следовательно, представители естественных и общественных наук не будут ценится.Это-первое.Второе,если даже выйти к вопросу развития системы образования и науки со стороны огосударствления всех богатств и в том числе средств производства и из дальнейшего функционирования госсобственности,то выясняется ,ученые,как и рабочие и крестьяне оказались огосударствленными ,т.е покорными рабами.На этом месте мы откроем вам один секрет.Когда огосударствляется все богатства и средства производства,верховные Власти выступают в роли защитников Госсобственности.В данном случае свод законов Уголовного кодекса пишется только покорным рабам и начинается со слов:"Не имеет право.Карается"."Не имеет право.Карается".Более того,если исходит от слова"Раб",то в системе Мора,Маркса,Ленина каждый мог убиенным без суда и следствия. Если даже выйти к вопросу развития системы образования и науки со стороны госсобственности и из планового развития социалистической экономики,то выясняется,при постоянном росте досок почета и мест в досках почета под лозунгом "Равняйтесь",науки оказались не востребованными,следовательно, и ученые естественного направления познания.Ученые привлекались делам производства только тогда,когда нужно было показать другим странам первенство Советов. Теперь выписки из истории Советов.Была борьба с неграмотностью.Открылись школы,открылись далее высшие учебные заведения.Появились ученые весьма одаренные и успешные,владеющие вольнодумством.Какая учесть их ожидает вы уже знаете.Многие из них будут убиенными под ложными объвиненями;враг народа,враг революции,шпион иностранных держав.Многих из них убьют невыносимые условия тюрем,концентрационных лагерей.Немногие вернуться живыми. Система образования и науки с самого начала была надеждой народов России.Она была охвачена народной любовью.Вот этот авторитет системы образования и науки,народная любовь затмевали авторитет Вождей и их соратников.Грянула Уравниловка под ложными предлогами;в коммуне,т.е в социалистическом государстве все люди должны жить в одинаковых жизненных условиях,стираем грань между умственным и физическим трудом.Появились взятые из потолка "научно обоснованные тарифные сетки".Стерлись грани между умственным и физическим трудом и авторитет учителей,преподавателей вузов,ученых уменьшился и системы образования и науки также. Грянула заранее подготовленная Бархатная революция.Многие преподаватели,ученые из-за потерья заработной платы покинули систему образования и науки.Даже тогда Власти говорили,-Их всеравно много.Только потом,после истечения времени,опомнились и начали говорить об утечке умов.Был у наших Властей тогда выход.Нужно было обеспечить учителей,преподавателей вузов,ученых достойными заработными платами,исходя из опыта депутатов Государственной Думы первого созыва.Но нет.Наши Власти пошли по иному пути.Они,в условии безудержного роста цен на энергоносители,за услуги ЖКХ,налогов,в условии удорожания промышленных и продовольственных товаров,начали реформировать систему образования и науки,заранее зная,что реформирование не даст ощутимых результатов и останется как имитация движения вперед. Обращаем ваше внимание еще на один факт.После прихода к Власти В.В Путина и Д.А Медведева,прямо и нагло начали внедрять в систему образования и науки России совершенно не научную Теорию относительности А.Эйнштейна.Это делается для того,чтобы лишить Россию иметь своего научного потенциала в сфере классической физики,астрономии,химии и в ряде других классических наук.Какие люди желают такой участи Россию?Это уже другой вопрос. Теперь итог.После коммунистической революции естественные и общественные науки переживают застойные времена и эти застойные времена далеко не закончились.После коммунистической революции и до сегодняшнего дня идет издевательство над системой образования и науки,над учителями,преподавателями вузов и над учеными.Более того,после Бархатной революции идет умышленное,целенаправленное,наглое внедрение в систему образования и науки России не научных теорий с целью лишения России своего научного потенциала,с целью оболванивания приходящих в жизнь поколений. Так как у нас шел разговор о двух формах собственности и о исходящих следствиях из них,то Государственная собственность совершенно не пригодна для хозяйствования на планете Земля.Она порабощает жизнь и деятельность народов мира. Краткое содержание Теории относительности будет представлено. С уважением,Ибрагим аль Булгари.
E-mail : ibragim@yandex.ru

19-12-2011
От : Ибрагим аль булгари
Тема : Система образования и науки
  ДВЕ ФОРМЫ СОБСТВЕННОСТИ.СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ В НИХ. При анализе развития системы образования и науки,не связывают их существующими экономическими системами.Речь идет о частной собственности и о государственной собственности. Происхождение частной собственности древнейшее,следовательно и развитие экономики,развитие которой происходит на базе частной собственности. Происхождение государственной собственности связано с именем Томаса Мора(1478-1535).Его главное произведение "Золотая книга,столь же полезная,как забавная,о наилучшем устройстве государства на новом острове Утопии(1516).В произведении рассказывается о путешествии в неведомую страну Утопию.Т.Мор здесь дает развернутую критику строя,основанного на частной собственности.Он впервые излагает идею обобществления производства,связав с ней идеи коммунистической организации труда и распределения.Основная хозяйственная ячейка идеального,свободного государства Утопии-семья;производство основано на ремесле.Утопийцы живут в условиях демократического управления;равенства в труде.Люди работают по 6 часов в день,остальное время отдают наукам и искусству.Большое значение придается разностороннему развитию человека,соединению теоретического образования с трудом.Мор не считает необходимым высокое развитие техники для осуществления социалистического идеала. Как мы видим,в идеях и желаниях Т.Мора есть наш родной коммунистический(от слова "коммуна") образ жизни.Правда?Сильны были идеи Т.Мора.Если слово "Утопия" при переводе означает "место которого нет",то через "Капитала" К.Маркса это место появится в географических картах мира.Имя этой страны Россия. И так,в основании экономической части теоретических работ К.Маркса (в основании "Капитала") лежат идеи Т.Мора из произведения "Утопия".Особенно ярко выступают слова; "обобществление","общественная собственность","государственная собственность" и из этих слов исходящие. Как мы знаем,в России,через коммунистическую революцию,возникла экономика "развивающаяся" на базе государственной собственности.Мечты и идеии Т.Мора сбылись.Была экономика,развивающаяся на базе частной собственности,возникла экономика, "развивающаяся" на базе государственной собственности.Так возникли противоположности и мир стал остро много полярным.Если противоположные экономические системы возникли,то нас интересует,в первую очередь,вопрос:Как устроены и функционируют системы образования и науки в этих совершенно противоположных экономических системах? В исторически возникших капиталистических странах очень сильно развит частный сектор экономики.Это говорит о том,что в результате буржуазных революций у них и в том числе в странах Западной Европы,право иметь собственность не нарушалось.Следовательно,экономика этих стран продолжала функционировать и развиваться на базе частной собственности и в основе конкуренции.Сильно развитый и развивающийся в основе конкуренции частный сектор экономики имеет,как главный государство образующий фактор,уникальные свойства,влияющие и на все сферы жизни и деятельности общество и влияющие на поведения избранных президентов и в том числе государственных чиновников.: 1.Когда заводы и фабрики находятся в частных руках и образуют частный сектор экономики и когда частный сектор экономики является главенствующим государство образующим фактором,работадателем,фактором обеспечивающим населения всеми благами,тогда всенародно избранные президенты и государственные чиновники наделяются только ограниченными правами и обязанностями.Эти права и обязанности записаны в Конституции. 2.Когда частный сектор экономики является главным государство образующим фактором,фактором обеспечивающим населения всеми благами,тогда раздел Конституции о правах и свободах человека и свод законов юриспруденции начинаются со слов:"Имеет право","Имеет право".При этом судами наказываются только те лица,которые нарушают права и свободы человека и те лица,поведения которых выходят за пределы установленных для всех членов общества норм и правил. 3.Содержание 1,2 пункта является необходимыми условиями для возникновения демократического государства,следовательно,демократии.Демократия не возникает просто так.Для возникновения демократии нужны условия. 4.Развитие частного сектора экономики в основе конкуренции-это условие для привлечения части научного потенциала в сферу развития производства.Привлекающим фактором другой части научного потенциала является государство,в лице избранных на ответственные посты руководителей.Государственный сектор науки ведет научные исследования в приорететных для государства направлениях. Уважаемые читатели,нужно особо подчеркивать.В государствах,где развит частный сектор экономики,идеология образующим фактором-Общественным сознанием является идеалистическая философия,содержание ее.Как мы знаем,философии,как материалистическая,так и идеалистическая,не дружны естественными и общественными науками.Если исходить из слов философов,то естественные и общественные науки подчинены философиям (см.Гегеля).Несмотря на это экономической системе,где развит частный сектор экономики,естественные и общественные науки развиваются.Это связано с тем,что в этой экономической системе частный сектор экономики очень сильная сторона общественной жизни.Более того,он главный государство образующий фактор,фактор обеспечивающий населения всеми благами.В этих условиях философы не способны повлиять на развитие естественных и общественных наук. А теперь о государственной собственности.Как возникла идея о государственной собственности,вы уже знаете.Далее понятие о государственной собственности было развита в Капитале"К.Маркса.Далее оно воплощено в жизнь Лениным после победы коммунистической революции в России.Очень большой интерес вызывает у нас;победа революции,само содержание огосударствления.Победа революции-это высокий авторитет Вождям и их соратникам.После победы революции их авторитет поднялся перед народами России головокружительно выско.Это- первое положение,которое наделяет Вождей и их соратников огромной Властью над народами России,даже над мертвыми.Второе положение.Были объявлены надземные,подземные,надводные,подводные богатства государственной собственностью.А так же были объявлены,через конфискации,государственной собственностью Средства производства капиталистов и отобраны у помещиков земли..Следовательно, в результате огосударствления все богатства оказались в руках государства.Так как слово "государство" имеет свое содержание только при наличии революцей выдвинутых Вождей и их соратников,генеральных секретарей и политбюро,президентов и в лице правящей партии Власти,то с уверенностью можно утверждать,что выделенные высокие персоны с самого начала выступают в роли гарантов,обеспечивающих сохранность государственной собственности и справедливыми распределителями материальных благ с учетом фактора экономики.Если исходить из первого и второго положения,то указанные персоны государства,при функционировании государственной собственности,имеют безграничную Власть над всеми.По этой причине их помыслы и деяния находятся в сфере неподсудности.В таком повороте дело,их бесчеловечны помыслы и деяния по отношению народов России,по всей протяженности истории Советов и до сегодняшнего дня,наказанию не подлежат,ибо, ни в Конституциях,ни в Уголовным кодексе за их преступления наказания не предусмотрены.Таким образом,они бесчинствуют в сфере вседозволенности и им дозволено все:Под обманным предлогом уничтожения рабства,счастливая жизнь народам России,захватить Власть и прийти к Власти.Прервать естественный ход истории и направлять его в ложное русло для того,чтобы мир потопить в крови революциями.Изгнать представителей старого мира из своей страны.Физически уничтожать представителей старого мира.Этим самом ликвидировать преемственность истории,культуры,науки,искусства,литературы.Под ложным предлогом борьбы с врагами народа и шпионами,заниматься геноцидом народов России.Держать народов России в рабстве и в нищете.Под ложными предлогом равные жизненные условия для всех и уничтожения грани между умственным и физическим трудом,организовать Уравниловку по заработной плате и таким образом обнищать еще сильнее народов России.Им позволено все:Заранее подготовить Бархатную революцию под ложным предлогом "Долой коммунистов","строим рыночную экономику" захватить Власть и властные структуры государства.Далее восстановить партии коммунистов в прежнюю должность.Останавливать стремления к рыночной экономике на уровне акционированных предприятий,в коих 51 процентов акции принадлежат государству и заниматься криминализацией всех уровней Власти для того,чтобы по всей Руси процветала коррупция,взяточничество,воровство бюджетных средств,вымогательство,присвоение земель,лесов,озер по сговору,для того,чтобы выше перечисленные криминальные действительности стали нормой жизни государственных чиновников.Им дозволено все:После Бархатной революции не восстанавливать рабочие места для того,чтобы пополнились ряды бомжей.Отобрать у пенсионеров,у инвалидов,под предлогом монетизации,всех заработанных льгот,заниматься уравниловкой пенсий.Им позволено в условии безудержного роста цен на энергоносители,за услуги ЖКХ,налогов выгонять пенсионеров и других лиц из своих квартир и домов.Им позволено обманывать банковских вкладчиков,создавая пирамиды. Обманывать дольщиков,отнимать пенсии по старости нынешнего трудоспособного населения,создавая Негосударственные пенсионные фонды, которые находятся вне правовом поле Гражданского кодекса.Эти пенсионные фонды не только живут за счет мертвых душ,далее,после истечения времени,исчезнут награбленными денежными средствами,оставляя целые поколения без пенсий по старости.Им позволено все:При безудержном росте цен на энергоносители,за услуги ЖКХ,налогов,при безудержном росте цен на продовольственные и на промышленные товары заниматься реформами,модернизациями,национальными проектами,зная,что они при безудержном росте стоимости жизни не дадут требуемого результата.Им позволено все:.... Уважаемые читатели,как вы видите,в формации Т.Мора,Маркса,Ленина,в условиях возникновения и функционирования государственной собственности,по всей истории Советов-коммуны народам России не предусмотрена хорошая, счастливая жизнь.Одни страдания и слезы.По этой причине,когда мы говорим вам,что теоретическое творение К.Маркса-это Программа завоевания России и природных ресурсов России без каких-либо военных затрат,то все это истина.Об этом свидетельствует и нынешнее экономическое положение России.Если вы еще сомневаетесь,то мы еще раз к вам. Были объявлены надземные,подземные,надводные,подводные богатства государственной собственностью.А так же были объявлены,через конфискации,государственной собственностью Средства производства капиталистов и отобраны земли у помещиков.Наши экономисты не видят ничего плохого в словах "обобществление" ",огосударствление","государственная собственность".Уважаемые экономисты под словом "государственная собственность и в теоретическом плане ,и в практическом плане,прячется ужаснейшее преступление Вождей и их соратников.Дело вот в чем.В процессе огосударствления,путем конфискации Средств производства и земель у помещиков,были огосударствлены и производительные силы,т.е рабочие и крестьяне.Именно так возникли покорные государственные рабы-рабочие и крестьяне.Обратите особое внимание,после возникновения государственной собственности,уже по всей протяженности истории Советов,в условии наследственного характера развития жизни ,поколения приходили и еще приходят к условиям государственной собственности,следовательно,так же становятся покорными государственными рабами. Отметим, из состояния покорного рабства народы еще не освободились.Они еще ждут от президентов,от председателей правительства,от вождей партийных племен,от депутатов Государственной Думы милости.При этом первые лица государства Российского говорят им:-В условии функционирования государственной собственности вам-покорным рабам,милости не предусмотрены.Вы страдали по всей протяженности истории Советов,должны страдать и при нас.Ибо,таковы нравы государственной собственности по отношению к вам. Народы России освободятся от покорного рабства только тогда,когда 75-80 процентов заводов и фабрик будут в частных руках.Только тогда Верховные Власти и чиновничья армада перестанут быть государство образующими,работодателями,искусными распределителями материальных благ,т.е монополистами во всех вопросах. Теперь переходим к вопросу "развития" системы образования и науки при функционировании государственной собственности.Победа революции-это победа учения Маркса и Ленина об обществе,о природе,о человеке,о истории и т.д.В результате победы революции учение Маркса,Ленина поднялось очень высоко и стало Общественным сознанием-идеология образующим фактором и негласно оказалось заложенной в Конституцию Советов.На этом месте обратите внимание, учение Маркса,Ленина становится Общественным сознанием как высшая,как мудрейшая наука,стоящая над всеми науками.Более того,общественных наук и в том числе науку историю философия ,в лице философов,включила в свою содержанию и выступила как изучающая мудрость общественных и исторических процессов и закономерностей.Все это на фоне Всеобщих законов исторического и диалектического материализма хотя вполне естественный поступок,но при господстве Всеобщих законов развития общества,природы,истории,закономерности истории не будут изучаться.А что касается естественным наукам классического направления познания,то они оказались подчиненными,подконтрольными философии науками.Если исходить из позиции величественности материалистической философии в формации Мора,Маркса,Ленина,если исходить из факта существования Всеобщих законов развития природы,общества и истории в виде конечных истин,то естественным и общественным наукам в системе Маркса,Ленина предусмотрены застойные времена,Следовательно, представители естественных и общественных наук не будут ценится.Это-первое.Второе,если даже выйти к вопросу развития системы образования и науки со стороны огосударствления всех богатств и в том числе средств производства и из дальнейшего функционирования госсобственности,то выясняется ,ученые,как и рабочие и крестьяне оказались огосударствленными ,т.е покорными рабами.На этом месте мы откроем вам один секрет.Когда огосударствляется все богатства и средства производства,верховные Власти выступают в роли защитников Госсобственности.В данном случае свод законов Уголовного кодекса пишется только покорным рабам и начинается со слов:"Не имеет право.Карается"."Не имеет право.Карается".Более того,если исходит от слова"Раб",то в системе Мора,Маркса,Ленина каждый мог убиенным без суда и следствия. Если даже выйти к вопросу развития системы образования и науки со стороны госсобственности и из планового развития социалистической экономики,то выясняется,при постоянном росте досок почета и мест в досках почета под лозунгом "Равняйтесь",науки оказались не востребованными,следовательно, и ученые естественного направления познания.Ученые привлекались делам производства только тогда,когда нужно было показать другим странам первенство Советов. Теперь выписки из истории Советов.Была борьба с неграмотностью.Открылись школы,открылись далее высшие учебные заведения.Появились ученые весьма одаренные и успешные,владеющие вольнодумством.Какая учесть их ожидает вы уже знаете.Многие из них будут убиенными под ложными объвиненями;враг народа,враг революции,шпион иностранных держав.Многих из них убьют невыносимые условия тюрем,концентрационных лагерей.Немногие вернуться живыми. Система образования и науки с самого начала была надеждой народов России.Она была охвачена народной любовью.Вот этот авторитет системы образования и науки,народная любовь затмевали авторитет Вождей и их соратников.Грянула Уравниловка под ложными предлогами;в коммуне,т.е в социалистическом государстве все люди должны жить в одинаковых жизненных условиях,стираем грань между умственным и физическим трудом.Появились взятые из потолка "научно обоснованные тарифные сетки".Стерлись грани между умственным и физическим трудом и авторитет учителей,преподавателей вузов,ученых уменьшился и системы образования и науки также. Грянула заранее подготовленная Бархатная революция.Многие преподаватели,ученые из-за потерья заработной платы покинули систему образования и науки.Даже тогда Власти говорили,-Их всеравно много.Только потом,после истечения времени,опомнились и начали говорить об утечке умов.Был у наших Властей тогда выход.Нужно было обеспечить учителей,преподавателей вузов,ученых достойными заработными платами,исходя из опыта депутатов Государственной Думы первого созыва.Но нет.Наши Власти пошли по иному пути.Они,в условии безудержного роста цен на энергоносители,за услуги ЖКХ,налогов,в условии удорожания промышленных и продовольственных товаров,начали реформировать систему образования и науки,заранее зная,что реформирование не даст ощутимых результатов и останется как имитация движения вперед. Обращаем ваше внимание еще на один факт.После прихода к Власти В.В Путина и Д.А Медведева,прямо и нагло начали внедрять в систему образования и науки России совершенно не научную Теорию относительности А.Эйнштейна.Это делается для того,чтобы лишить Россию иметь своего научного потенциала в сфере классической физики,астрономии,химии и в ряде других классических наук.Какие люди желают такой участи Россию?Это уже другой вопрос. Теперь итог.После коммунистической революции естественные и общественные науки переживают застойные времена и эти застойные времена далеко не закончились.После коммунистической революции и до сегодняшнего дня идет издевательство над системой образования и науки,над учителями,преподавателями вузов и над учеными.Более того,после Бархатной революции идет умышленное,целенаправленное,наглое внедрение в систему образования и науки России не научных теорий с целью лишения России своего научного потенциала,с целью оболванивания приходящих в жизнь поколений. Так как у нас шел разговор о двух формах собственности и о исходящих следствиях из них,то Государственная собственность совершенно не пригодна для хозяйствования на планете Земля.Она порабощает жизнь и деятельность народов мира. Краткое содержание Теории относительности будет представлено. С уважением,Ибрагим аль Булгари.
E-mail : ibragim@yandex.ru

06-12-2011
От : Ибрагим аль булгари
Тема : Ученые
  Ибрагим аль Булгари, 6 декабря 2011, 07:56:38 цитата Было слово о ученых естественного и общественного направления познания.Слово было отрицательное. Уважаемые читатели!Не нужно винить ученых естественного и общественного направления познания во всех грехах.Как показывает история познания,для науки в целом, были плодородными лишь Греческий и Грекоримские периоды науки.Естественные и общественные науки после Греко-Римского периода,в Западной Европе, оказались под игой инквизиции.А после 1666 года по 2011 год под гнетом философии,как идеалистической так материалистической.Если исходить из всей истории познания,то выясняется,если не считать Греческого и Греко- Римского периода, благоприятное время для развития естественных наук набирается всего 250-300 лет. Обратите особое внимание,естественные науки классического направления из истории стремились к Мировой значимости.Мы спрашиваем вас:Они достигли Мировую значимость?Есть у нас Мировой центр науки?А теперь обратите особое внимание,Естественные науки классического направления познания из истории имеют своих трех предназначений: 1.Развивают технику и технологию.Практическая история и развитие практической истории связаны со знаниями естественных наук(фактор ученого). 2.Знания естественных и общественных наук должны участвоват в законотворчестве Государственной Думы. Накопленные знания общественных и естественных наук, классического напавления познания, формируют мировоззрения поколений. На этом месте мы вас спрашиваем:Участвуют ли знания естественных и общественных наук при законотворческой деятельности Государственной Думы?Нет.Одни ущербные законы.Ни в среде президентов,ни в среде председателей правительства,ни в среде депутатов Государственной Думы,ни в среде духовенства христиан и мусульман нынче в России умов не видно. -------------------------------------------------------------------------------- 38. Ибрагим аль булгари, 6 декабря 2011, 08:00:02 цитата Все вы хорошо знаете о трёх предназначениях естественных наук: 1.Знания естественных наук связаны и развивают техники и технологий.Развитие техники и технологий не возможно без участия знаний естественных наук. 2.Знания естественных и общественных наук должны лежать в основе законотворческой деятельности.Законы,разрабатываемые в Госдуме,должны быть нравственными и не ущербными по отношению природы и по отношению общественной жизни. 3.Знания естественных и общественных наук формируют мировоззрения людей и приходящих поколений. А что белают при этом знания "Мудрой философии?"На что они способны? 1.Ложные, выдуманные знания "мудрой философии" не могут участвовать и развивать техники и технологий. 2.Ложные знания"мудрой философии",если они лежат в основе законотворческой деятельности Госдумы,приведут к изданию безнравственных,ущербных по отношению природы и по отношению общественной жизни законы. 3.Ложные знания "мудрой философии" формируют ложное представление о природе,об обществе,о человеке.И причём вся беда заключается в том,что по всей протяжённости истории философии человек стоит над природой и над обществом и властвует над ними,игнарируя связи своего с природой и обществом.Философии со своими знаниями формируют эгоистического,безнравственного,жестокого по отношению природы и общества человека.Человек в философиях наделён очень высокими полномочиями.Так как он объявлен Властилином всей Вселенной,может объявлять войну против своих идейных врагов,следовательно, войну против природы планеты Земля и против самой планеты.Он может заставлять течь северных рек вспять.Он может отравлять вод морей и океанов радиактивными веществами.нанося вред обитателям морей и океанов.Он может губить и истриблять всего живого,он может обманывать и лгать...Помыслы и деяния отравленного философскими знаниями человека,направлены на уничтожение жизни на земле и самой планеты.
E-mail : ibragim@yandex.ru

01-12-2011
От : Ибрагим аль булгари
Тема : Добрый совет
  Ни в среде президентов,ни в среде председателей правительства,ни в среде депутатов Государственной Думы,ни в среде духовенства христиан и мусульман,ни в среде ученых сегодня в России умов не видно. Духовенству христиан и мусульман,Основы мировых религий устарели,если вы будете продвигаться по истории по старым основам с учетом ваших стремлений к богатству и к роскоши,вы сами уничтожите столбовую дорогу Христа и Мухаммеда.Вам нужно перейти новым основам,указанным в Новейшем Завете.Главное,христиане должны вернуться Ровноапостольским временам христианской религии,а мусулмане временам Мухамеда.Главное,создать историю без войны,без насилия,без болезней ,голода,историю мира,согласия,добрых дел во имя продвижения жизни на Земле.Более того,ваши молитвы должны направляться не только на упокой души и тела усопших,главные ваши молитвы должны быть направлены избранным руководителям государства Российского для того,чтобы народы России жили в мире,согласии.в достатке.Ваше величие в служении и в послушании.Если вы не будете соблюдать содержания Новейшего Завета Единого для всех религий Бога,то будете заменены молодыми Владыками с двумя высшими образованиями,Данный пункт относится и духовенству мусульман.Таково веление Единого для всех религий Бога.
E-mail : ibragim@yandex.ru

28-11-2011
От : Ибрагим аль булгари
Тема : Страшное приступление водей
  Ибрагим аль Булгари 2011-11-19 10:57:03 В интернет страницах,да, в сегодняшней жизни формацию Маркса-Ленина обожествляют.Считают создателей Формации гениальными людъми всего человечества.Однако,у нас о них совершенно другая информация.Эта информация,может быть, с вашей стороны сегодня не будет принята,ибо прошло очень короткий промежуток времени.Несмотря на это, мы должны вас информировать. То,что создано К.Марксом,в теоретическом плане,у нас называется ПРОГРАММОЙ ЗАВОЕВАНИЯ РОССИИ,ЕЕ БОГАТСТВ БЕЗ КАКИХ- ЛИБО ВОЕННЫХ ЗАТРАТ.Сегодняшнее бедственное положение России об этом свидетельствуюет и доказывает.Подумайте об этом в досуге.А мы пройдем по разделам Программы К.Маркса и укажем вам что откуда берется. Вы можете утверждать,что в программе Маркса Английское начало материализма случайность.Здесь случайности нет.Именно Английское начало материализма дает право Вождям справиться религиозными деятелями мировых религий,разрушать,осквернять Богоугодные заведения..Как Вы думаете,откуда коммунистическая партия с многомиллионными ячейкам?Не забудьте К.Маркс еврей.Он хорошо знал содержания Ветхого Завета,историю и опыт еврейского народа.У еврейского народа один Бог и Он является нацияобразующим.Это объединяло где бы то не жили евреии.Объединяющим фактором евреев, где бы то они не жили,так же являются сеногоги.Они играют роль ячеек,которые связываются единым центром управления.Вот этого еврейского изобретения у нас называют Еврейской паутиной.Коммунистическая партия с многомиллионными ячейками и есть прототип Еврейской паутины. Может быть Вы думаете,что материализм имеет исторические корни?Не обманывайте себя.В греческие периоды науки,знания ,которые накопились тогда,пренадлежали общей науке под названием ФИЗИОЛОГИЯ.Термин "Философия"пренадлежит Сократу и Платону.От Сократа и Платона берет свое начало идеалистическая философия.К.Маркс, побывал в Греческом и Греко-Римских периодах науки,только для того,чтобы подчеркиват,что материалистическая философия, якобо, имеет исторические корни.Материалистическая философия,по нашим данным,есть "Кража образа"(См.Ветхий Завет)-Черная технология.Эта черная технология,с одной стороны, предусматривает завоеванию России без каких либо военных затрат,уничтожая народов Росси.С другой стороны,марксизм-ленинизм,как черная технология, есть программа поробощение народов мира,программа насаждения экономикам капиталистических стран Государственной собственности.Так что, Ваша материалистическая философия творение Маркса и Ленина.Она не является наукой,Она язычество,а философы язычники. Господин МИФ - Путник (09.09.2011 16:13) Отвечу и на этот вопрос,только никому не скажи,пусть будет секретом.Во-первых,К.Маркс сам личноо участвовал в последних революционных событиях.Он хорошо знал,что революции не шли до конца по желанному направленю К.Маркса.Из анализа революционных событий Западной Европы исходит,что не было четкое определение о противоборствующих сторон.Так выходит на первый план класс рабочих и капиталистов,класс крестьян и помещиков.Противоположности объявлены.Обратите внимание,К.Маркс умышленно пропускает средний класс-класс малого безнеса.Это не случайно.Именно представители малого и среднего бизнеса тогда мешали довести дело революции до конца.Так вот,первое предназначение "Капитала" состоит в том,чтобы четко разделить общества на два лагеря-класса .Капиталисты и помещики-эксплуататоры,а рабочие и крестьяне безправные рабы.Правда хорошое место,для того, чтобы рабочие и крестьяне боролись оружием в руках до победного конца.Мы вас спрашиваем,после революции рабочие и крестьяне получили свободу,им представили права?Заводы ,фабрики,земли пренадлежали рабочим и крестьянам.Все было огосударствлено. Второе преназначение "Капитала".После победы революции,К.Маркс знал об этом,возникла две экономические системы совершенно противоположные.А противоположности должны бороться.Отсюда исходит рапространение революции по всему миру.Вы согласны? p/s Господин МИФ - Путник (09.09.2011 14:13) Обрадовал ты меня.Хочешь я открою тебе секрет.Ты прочитал произведения К.Маркса "Святое семейство"?Если не прочитал,то советую познакомится.Там зондируется вопрос,каким должен Вождь мирового пролетариата.Согласно Маркса он должен быть; схолост,догматик,сочинитель несбытычных басень,двуличный,следовательно,двуличный тиран.А ты знаешь откуда у К.Маркса всеобщие законы исторического и диалектического материализма?Первая половина V века до н.э. Гераклит счиал источником движения борьбу противоположностей:"Противоборствующее соединяет,и из несогласия содается прекраснейщая гармония,и все быывает благодаря распре".Остальные два закона сворованы у Гегеля Геоорга Вильгельма Фридриха.Знаешь как все это называется?Называется плагиятством.Обрати внимание особо,в истории познании ни один ученый естественно-научного направления познания не сказал,что такие всеобщие законы существуют.Для чего нужны были К.Марксу эти сворованные законы.Сразу скажем,во-первых,присутствие их объявляет революцию законным историческим процессом.Во-вторых,К.Маркса и его Российских соратников,при присутствии их,никто не объвинит в преступлениях."Закон Противопложностей",в начале и в ходе революции,проявляет себя многократно.Этот закон адская машина исскуственного отбора,уничтожающая всего умного потенциала России в ходе революции. СТРАШНОЕ ПРИСТУПЛЕНИЕ ВОЖДЕЙ,их соратников,генеральных секретарей в лице идеологического аппарата центрального комитета партии коммунистов.Нет в мире аналога такого преступления.Об этом молчат.Дело в том,что победа революции-это победа вождей и их соратников.Революция подняла авторитет вождей и их соратников головокружительно высоко.Высоко были подняты их философские труды,без которых было бы невозможно совершить революцию.Для того,чтобы поддержать высокий авторитет вождей мирового пролетариата,их соратников,генеральных секретарей,родной коммунистической партии,строился и стал функционировать идеологический аппарат во главе знатаков Марксизма и Ленинизма.В обязанности идеологического аппарата входила не только жестокая цинзура над всеми,но и пропаганда величия ума и дел вождей и их соратников,генеральных секретарей,членов политбюро.Для достижения этой цели были содействованы представители образования,науки,культуры,литературы.Именно с этого момента система образования,науки,культура и литература стали идеологическими составляющими,следовательно, политизированными.В средствах массовой информации,в литературных произведениях день за днём шли восхваления "добрых дел","добрых лиц" вождей,их соратников,генеральных секретарей. В научных трудах учёных цитировались изречения вождей и они приподносились как конечные истины.Их имена были впечатлены в названиях улиц,городов.Их каменные извояния смотрели свысока на людей,смотрели лукаво.И их делах говорили бесконечные лозунги...Именно так строилось непреступная стена-стена величия ума вождей,их соратников,генеральных секретарей.Глядя на вершину этой стены,каждый человек испытывал умственную недостаточность у себя.И приходящие поколения приходили к условиям величественности вождей и их соратников,так же испытывали умственную недостаточность перед умами вождей.Таким вот образом осуществилось порабощение умов Российских народов и приходящих поколений. Через психологическую стену величия вождей и их дел,созданную идеологическим аппаратом центрального комитета партии коммунистов,никто ине смог уже переходить.Обратите внимание,здесь речь идёт о порабощении ума Российских народов,о порабощении ума приходящих поколений,следовательно,идёт речь о преступлении вождей,их соратников,генеральных секретарей в сфере сознательности,умственности,в сфере демократических прав и свобод человека.В данном случае было отобрано у человека право на интеллектуальное развитие и объявлено ограничение иметь ум выше ума вождей и их соратников. Да,если учесть слова наших генеральных секретарей;"думает партия","решает партия",то при них народы России вообще не имели право на умственность. Такого преступления,которое совершено вождями,их соратниками,генеральными секретарями совместно с идеологическим аппаратом центрального комитета партии коммунистов,мир ещё не знал.Даже сегодня множество и множество людей государства Российского находится в психологической яме и не находит у себя силы перешагнуть через этот психологический барьер-барьер величия ума вождей,их соратников,генеральных секретарей. А теперь,уважаемые читатели,обратите внимание на сегодняшнее состояние системы образования и науки с учётом происходящих в сфере образования и науки негативных событий.Сегодняшние власти мечтают о том,что оставшиеся народы России вообще остались без ума и приходящие поколения так же.Надо же,всё это происходит при наличии перестройки,модернизации,при наличии национальных проектов и т.п.Оставайтесь с нами.
E-mail : ibragim@yandex.ru

Всего   137 записей
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10   11..14

История Астрономии
Астрономия сегодня
Небесные тела
Солнечная система
Законы космоса
Звёздные карты и календари
Знаменитые астрономы
Вселенная
Астрогалерея
Организации
Гостевая книга
Поделись опытом!!!
Астрономический словарь
Библиотека астронома

Поиск по сайту

Вегетарианская диета Вегетарианские спагетти на сайте
Copyright © RIN 2003 -    
   Обратная связь    
Российская Информационная Сеть